This website uses cookies

TK Park uses strictly necessary cookies to make the site work, and analytics cookies only with your consent. You can change your choice at any time. Read our Cookie Policy

  1. Home
  2. Knowledge
  3. TK Park's learning resources.
  4. Article
Article

Knowledge

สมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สตรีสมัยใหม่ผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

สมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สตรีสมัยใหม่ผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

8
August 23, 2026

01.jpg

     ที่มาของภาพ: สำนักบรรณสารสนเทศ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช 

สมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี สตรีสมัยใหม่ผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้

          ในประวัติศาสตร์ไทย มีบุคคลเพียงไม่กี่คนที่สะท้อนภาพความเปลี่ยนแปลงแห่งยุคสมัยได้ชัดเจนเท่ากับสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี พระบรมราชินี ในรัชกาลที่ 7 เพราะพระองค์มิได้ทรงเป็นเพียงพระราชินีผู้เคียงข้างพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวในช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อของประเทศเท่านั้น หากยังทรงเป็นสตรีผู้มีวิสัยทัศน์ก้าวหน้า เปิดรับความรู้จากโลกภายนอก และทรงเชื่อมั่นในพลังของการศึกษาอย่างลึกซึ้ง

          ด้วยเหตุนี้ เมื่อองค์การยูเนสโกประกาศยกย่องพระเกียรติคุณของสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณีให้เป็นบุคคลสำคัญของโลกด้านการศึกษา จึงมิใช่เพียงการสดุดีพระราชกรณียกิจในอดีต หากยังเป็นการยืนยันถึงคุณค่าแนวคิดและการดำเนินพระชนม์ชีพที่ยังคงร่วมสมัยและมีความหมายต่อโลกปัจจุบัน

02.jpg

                                         ที่มาของภาพ: สำนักบรรณสารสนเทศ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช 

สายพระเนตรที่มองไกลกว่ายุคสมัย 

          ย้อนกลับไปในช่วงปลายทศวรรษ 2460–2470 ขณะที่สยามกำลังก้าวเข้าสู่ยุคสมัยใหม่ สมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณีทรงได้รับการกล่าวถึงในฐานะสตรีสมัยใหม่แห่งราชสำนัก พระองค์ทรงสนพระทัยการอ่าน ทั้งหนังสือ นิตยสารแฟชั่น และนิตยสารจากต่างประเทศ ทรงติดตามความเปลี่ยนแปลงของโลกอย่างใกล้ชิด ขณะเดียวกันยังทรงมีบทบาทสำคัญในการสะท้อนภาพลักษณ์ของสตรีไทยยุคใหม่ที่มีความมั่นใจ กล้าเรียนรู้ และพร้อมเปิดรับแนวคิดใหม่จากนานาชาติ

          พระองค์ยังทรงเป็นพระราชินีพระองค์แรกของสยามที่เสด็จพระราชดำเนินเยือนต่างประเทศเคียงข้างพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว ประสบการณ์จากการเสด็จเยือนนานาประเทศทำให้พระองค์ได้ทอดพระเนตรความก้าวหน้าทางการศึกษา สังคม และวิถีชีวิตของโลกตะวันตก ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นรากฐานสำคัญของพระราชกรณียกิจหลายประการ

          ในอีกด้านหนึ่ง พระองค์ยังทรงเป็นต้นแบบของสตรีไทยยุคใหม่ผ่านการแต่งกายและรสนิยมแบบสากลนิยม จนเกิดอิทธิพลต่อสังคมเมืองในยุคนั้น กระแสแฟชั่นที่แพร่จากราชสำนักสู่สตรีชนชั้นกลางในกรุงเทพฯ ไม่ได้สะท้อนเพียงความงามตามสมัยนิยม หากยังสะท้อนการเปลี่ยนแปลงบทบาทของผู้หญิงไทยที่เริ่มมีพื้นที่ในสังคมมากขึ้น กล้าแสดงออกมากขึ้น และเข้าถึงการศึกษาในวงกว้างมากขึ้นเช่นกัน

          แต่สิ่งที่ทำให้พระองค์ได้รับการยกย่องในฐานะบุคคลสำคัญของโลก มิใช่เพียงความทันสมัย หากคือการทรงนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับมาสร้างประโยชน์แก่สังคมไทยอย่างเป็นรูปธรรม   03.jpg                                         ที่มาของภาพ: สำนักบรรณสารสนเทศ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช 

 วังสวนบ้านแก้ว พื้นที่ชีวิตที่เริ่มเรียนรู้ใหม่อีกครั้ง

          หลังพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัวเสด็จสวรรคต ณ ประเทศอังกฤษ สมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณีเสด็จนิวัตประเทศไทย และทรงเริ่มต้นพระชนม์ชีพบทใหม่ ณ วังสวนบ้านแก้ว จังหวัดจันทบุรี

          หากมองเพียงผิวเผิน ช่วงเวลานี้อาจเป็นช่วงแห่งการเปลี่ยนผ่านของชีวิต แต่สำหรับพระองค์ กลับเป็นจุดเริ่มต้นของการเรียนรู้ครั้งสำคัญ

          วังสวนบ้านแก้วมิได้เป็นเพียงที่ประทับ หากเป็นทั้งแหล่งทดลอง ห้องเรียนกลางธรรมชาติ และพื้นที่สร้างองค์ความรู้ พระองค์ทรงศึกษาการเกษตรด้วยพระองค์เอง ทดลองปลูกพืชผักสวนครัว ไม้ผล และเลี้ยงสัตว์หลากหลายชนิด ทรงเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง เฝ้าสังเกตผลลัพธ์ ปรับปรุง และทดลองใหม่อยู่เสมอ

          ในวันที่คำว่า “การเรียนรู้ตลอดชีวิต” ยังไม่เป็นที่รู้จักอย่างแพร่หลาย พระองค์กลับทรงปฏิบัติให้เห็นเป็นแบบอย่างว่า มนุษย์สามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ได้เสมอ ไม่ว่าจะอยู่ในช่วงวัยใดหรือเผชิญความเปลี่ยนแปลงมากเพียงใดก็ตาม

          พระองค์ยังทรงมองเห็นคุณค่าของภูมิปัญญาท้องถิ่นอย่างลึกซึ้ง โดยเฉพาะงานหัตถกรรมจากต้นกก พระองค์ทรงศึกษาการทอเสื่อ การย้อมสี และการพัฒนาผลิตภัณฑ์ ก่อนนำองค์ความรู้ดังกล่าวมาต่อยอดเป็นของใช้ร่วมสมัย เช่น ที่รองจาน ถาด และกระเป๋าถือสตรี

          หากมองด้วยสายตาของคนในศตวรรษที่ 21 พระราชกรณียกิจดังกล่าวแทบไม่ต่างจากแนวคิดเศรษฐกิจสร้างสรรค์ เพราะเป็นการนำทุนทางวัฒนธรรมและภูมิปัญญาชุมชนมาพัฒนาให้เกิดคุณค่าใหม่ สร้างรายได้ และยกระดับคุณภาพชีวิตของผู้คน โดยไม่ละทิ้งรากเหง้าทางวัฒนธรรม 04.jpg                                       ที่มาของภาพ: สำนักบรรณสารสนเทศ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช 

เมล็ดพันธุ์แห่งการศึกษาที่ผลิบานข้ามกาลเวลา   

          นอกจากการพัฒนาชุมชนแล้ว พระองค์ยังทรงเชื่อมั่นว่าการศึกษาเป็นรากฐานสำคัญที่สุดของการพัฒนาสังคม พระองค์จึงตัดสินพระราชหฤทัยขายวังสวนบ้านแก้วให้แก่กระทรวงศึกษาธิการในราคาย่อมเยา เพื่อใช้เป็นสถานที่ตั้งวิทยาลัยครูจันทบุรี ซึ่งต่อมาได้พัฒนาเป็นมหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พื้นที่ที่เคยเป็นที่ประทับส่วนพระองค์จึงกลายเป็นแหล่งสร้างครู สร้างบุคลากรทางการศึกษา และสร้างโอกาสให้แก่ผู้คนในภูมิภาคตะวันออกมาจนถึงปัจจุบัน

          ขณะเดียวกัน พระองค์ยังทรงรับมหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราชไว้ในพระอุปถัมภ์ อันเป็นมหาวิทยาลัยเปิดแห่งแรกของประเทศไทย เปิดประตูการศึกษาให้แก่ผู้คนทุกวัย ทุกอาชีพ และทุกพื้นที่ แนวคิดดังกล่าวสอดคล้องกับหลักการการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่ยูเนสโกผลักดันในระดับโลกอย่างน่าทึ่ง

          จากสตรีสมัยใหม่แห่งราชสำนัก สู่ผู้บุกเบิกการเรียนรู้ตลอดชีวิต จากผู้ที่เปิดรับความรู้จากโลกภายนอก สู่ผู้ที่สร้างโอกาสทางการศึกษาให้แก่ผู้อื่น พระชนม์ชีพของสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณีทำให้เราเห็นว่า การศึกษาไม่ได้หมายถึงเพียงการเรียนในห้องเรียน หากหมายถึงความใฝ่รู้ การเปิดใจต่อความเปลี่ยนแปลง และการนำความรู้ไปสร้างประโยชน์แก่สังคม

          ในโลกปัจจุบันที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว พระราชจริยวัตรของพระองค์ยังคงเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้คนทุกวัยกล้าที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ ปรับตัวต่อความเปลี่ยนแปลง และส่งต่อความรู้ให้แก่ผู้อื่น

          เพราะท้ายที่สุดแล้ว สิ่งที่สมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณีทรงฝากไว้แก่สังคมไทย อาจไม่ใช่เพียงสถาบันการศึกษาหรือโครงการพัฒนาต่าง ๆ หากคือแนวคิดสำคัญที่ว่า การเรียนรู้ไม่มีวันสิ้นสุด และความรู้จะงดงามที่สุดเมื่อถูกแบ่งปันเพื่อสร้างโอกาสให้แก่ผู้คนและสังคมส่วนรวม

Recommended articles

เมื่อ AI ช่วยคิดได้มากขึ้น มนุษย์ยิ่งต้อง “ไม่หยุดคิด”ชวนทำความเข้าใจบทบาทใหม่ของคนทำงาน จาก “ผู้ใช้งาน AI” สู่ “ผู้กำกับ AI”
Blog

เมื่อ AI ช่วยคิดได้มากขึ้น มนุษย์ยิ่งต้อง “ไม่หยุดคิด”ชวนทำความเข้าใจบทบาทใหม่ของคนทำงาน จาก “ผู้ใช้งาน AI” สู่ “ผู้กำกับ AI”

“เราคิดทัน AI หรือเปล่า?” และ “ในวันที่ AI เข้ามาช่วยคิดมากขึ้น เราควรปรับบทบาทตัวเองไปในทางไหน?”

13
มากกว่ายอดไลก์ ต้องใส่ใจสังคม ชวนสร้าง Digital Empathy ให้โลกออนไลน์เป็นพื้นที่ที่น่าอยู่กว่าเดิม
Blog

มากกว่ายอดไลก์ ต้องใส่ใจสังคม ชวนสร้าง Digital Empathy ให้โลกออนไลน์เป็นพื้นที่ที่น่าอยู่กว่าเดิม

"ถ้าในชีวิตจริงเราไม่วิจารณ์คนแปลกหน้า... แล้วทำไมบนโลกออนไลน์เราถึงทำ?" อย่าปล่อยให้ อิสระ บนหน้าจอ ทำเราลืมมารยาทและคุณธรรมที่ควรมีต่อเพื่อนมนุษย์ เพราะโลกออนไลน์ไม่ใช่พื้นที่ส่วนตัว และไม่ใช่อภิสิทธิ์ในการทำร้ายใคร

13
ความต่างระหว่างบรรทัด: เมื่อเภสัชกร ศิลปิน และบรรณาธิการ พิสูจน์ว่าทุกประสบการณ์คือต้นฉบับ
Blog

ความต่างระหว่างบรรทัด: เมื่อเภสัชกร ศิลปิน และบรรณาธิการ พิสูจน์ว่าทุกประสบการณ์คือต้นฉบับ

เส้นทางของ กิตติศักดิ์ คงคา, อุทิศ เหมมะมูล และ จิราภรณ์ วิหวา เผยให้เห็นว่า งานเขียนไม่ได้เกิดจากจินตนาการล้วน ๆ หากเติบโตจากประสบการณ์ชีวิตที่ต่างกัน ซึ่งหล่อหลอมให้แต่ละคนมีภาษาและวิธีเล่าเรื่องในแบบของตนเอง

22
สตรอว์เบอร์รีร้องไห้: ทำไมมนุษย์ยังแพ้เรื่องเล่าแบบเดิม
Blog

สตรอว์เบอร์รีร้องไห้: ทำไมมนุษย์ยังแพ้เรื่องเล่าแบบเดิม

บทเรียนเล็ก ๆ ของการอ่านสื่อร่วมสมัย ที่เริ่มจากสตรอว์เบอร์รีร้องไห้ในฟีดมือถือ แล้วค่อย ๆ พาเราตั้งคำถามว่า ทำไมเราจึงเข้าใจความเจ็บปวดของผลไม้ที่ไม่มีอยู่จริงได้เร็วขนาดนี้ โดยไม่ต้องอ่านตำราเล่มหนา

14
วงคุยต่างวัย จูนใจในโลกจอ
Blog

วงคุยต่างวัย จูนใจในโลกจอ

เมื่อครอบครัวไม่ได้ตั้งกฎ แต่เริ่มฟังกันใหม่อีกครั้ง

6
อ่านคนแปลกหน้า ผ่านวงสนทนาและข้อความที่เขียนให้
Blog

อ่านคนแปลกหน้า ผ่านวงสนทนาและข้อความที่เขียนให้

เรื่องราวจาก Human Library: Stranger Talk จาก Learning Fest Bangkok 2026

4
Meanlee กับลายเส้นที่เปิดพื้นที่ให้ความต่างอยู่ร่วมกัน
Blog

Meanlee กับลายเส้นที่เปิดพื้นที่ให้ความต่างอยู่ร่วมกัน

ลายเส้นของ มีน – ธันยธรณ์ ลี้ไวโรจน์ คือภาพแทนแนวคิด “The Difference” ของ Learning Fest Bangkok 2026

6
วายร้ายที่รัก: ทำไมเราถึงหลงรักตัวร้ายในวรรณกรรมมากกว่าตัวเอก
Blog

วายร้ายที่รัก: ทำไมเราถึงหลงรักตัวร้ายในวรรณกรรมมากกว่าตัวเอก

โลกบังคับให้พวกเขาร้าย พวกเราก็เช่นกัน?

6|Read : 10 min
a055a20767f95f784859118e1baa38fffa16c9a8.png98a72354ed08a02d905ee61cbc417090dae6639a.pnga17f8f684afa5736d21badc3e8cff37a529185ab.png
เมนูลัด
ค้นหาหนังสือActivityRecruitmentProcurementPrivacy PolicyTerms of Service
เกี่ยวกับเรา
TK StoryContact Us
แผนที่เว็บไซต์เงื่อนไขและข้อตกลงนโยบายข้อมูลบุคคลความช่วยเหลือ
©2026 TK Park. All rights reserved.
สถาบันอุทยานการเรียนรู้ (สำนักงาน)
Address
999/9 อาคารดิ ออฟฟิศเศส แอท เซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 17 ถนนพระราม 1 แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
Contact
เบอร์โทรศัพท์: 0 2264 5963-5 เบอร์แฟกซ์: 0 2264 5966
Opening Hours
วันจันทร์ – วันศุกร์ เวลา 09.30 – 17.30 น.
อุทยานการเรียนรู้ TK Park
Address
เลขที่ 4 อาคารศูนย์การค้าเซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 8 Dazzle Zone แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
Contact
เบอร์โทรศัพท์ : 0 2257 4300
Opening Hours
วันอังคาร-วันอาทิตย์ (ปิดบริการทุกวันจันทร์) เวลา 10.00 - 20.00 น.
Font Size
Display
logologo