เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้

TK Park ใช้คุกกี้ที่จำเป็นเพื่อให้เว็บไซต์ทำงานได้ และจะใช้คุกกี้เพื่อการวิเคราะห์การใช้งานเมื่อได้รับความยินยอมจากคุณเท่านั้น คุณสามารถเปลี่ยนการตั้งค่าได้ทุกเมื่อ อ่านนโยบายคุกกี้

ขนาดตัวอักษร
การแสดงผล
logologo
  1. หน้าหลัก
  2. ความรู้
  3. สื่อ TK Park
  4. หนังสือ
หนังสือ

ความรู้

นวัตกรรมวิถีการเรียนรู้ตลอดชีวิตในสังคมดิจิทัล: กรณีศึกษาในประเทศเกาหลี

นวัตกรรมวิถีการเรียนรู้ตลอดชีวิตในสังคมดิจิทัล: กรณีศึกษาในประเทศเกาหลี

1227
19 มิถุนายน 2557

รัฐบาลเกาหลีใต้มีแนวคิดส่งเสริมการเรียนรู้ที่ชาญฉลาด (smart learning) โดยการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย ซึ่งไม่จำกัดที่โรงเรียนเท่านั้นแต่มุ่งเน้นไปที่การศึกษาตลอดชีวิตของประชาชนเกาหลีทั้งหมด

โครงการที่เป็นกรณีศึกษาที่น่าสนใจคือ โครงการ Korea Smart Learning (KSL) ซึ่งมุ่งที่การพัฒนาการเข้าถึงบริการออนไลน์และมอบบริการด้านการศึกษาที่มีคุณภาพให้กับประชาชนทุกๆ คน สถาบันการศึกษาตลอดชีวิตแห่งชาติ (National Institute for Lifelong Education หรือ NILE) ได้ทำหน้าที่เป็นองค์กรกลางในการสร้างความร่วมมือกับองค์กรที่เกี่ยวข้องต่างๆ

ตัวอย่างการดำเนินการของโครงการนี้ อาทิ บริการโปรแกรมสู่ชุมชน (out-reach program) ซึ่งทำหน้าที่ที่ปรึกษาด้านความรู้ โปรแกรมให้คำปรึกษาด้านการเรียนรู้ที่จัดให้กับแต่ละบุคคลโดยเฉพาะ และระบบการประเมินและรับรองผลการเรียนในระดับประเทศ จัดตั้งเว็บท่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่เชื่อมต่อกับเมืองการเรียนรู้ตลอดชีวิต 118 แห่ง และสถาบันการศึกษาตลอดชีวิต 13 แห่ง  ฯลฯ

นวัตกรรมวิถีการเรียนรู้ตลอดชีวิตในสังคมดิจิทัล: กรณีศึกษาในประเทศเกาหลี เป็นบทความประกอบการประชุมวิชาการประจำปี 2557 (TK Forum2014) ที่ ดร.ชอย อุน ชิล (Choi Un Shil)  ศาสตราจารย์ประจำมหาวิทยาลัยอาจู อดีตประธานสถาบันแห่งชาติเพื่อการศึกษาตลอดชีวิต ประเทศเกาหลีใต้ ได้ส่งมาล่วงหน้า แต่เนื่องจาก ดร.ชอยติดภารกิจกระทันหันจึงไม่สามารถเดินทางมาบรรยายได้

คลิกเพื่อดาวน์โหลดเอกสาร

pdf.png นวัตกรรมวิถีการเรียนรู้ตลอดชีวิตในสังคมดิจิทัล: กรณีศึกษาในประเทศเกาหลี

pdf.png Innovative Practices for Lifelong Learning in the Digitalized Society

สื่อสิ่งพิมพ์แนะนำ

วิเคราะห์ความสามารถด้านการอ่านของเด็กไทยผ่านการสอบ PISA

วิเคราะห์ความสามารถด้านการอ่านของเด็กไทยผ่านการสอบ PISA

เอกสารสรุปความรู้เกี่ยวกับโครงการประเมินผลนักเรียนนานาชาติ (Programme for International Student Assessment หรือ PISA)

2917
ซาไก
สาระท้องถิ่น

ซาไก

วรรณกรรมสำหรับเยาวชนอายุ 9 ปีขึ้นไป

52
เรามีอนาคตกี่รูปแบบในยุคแห่ง Disruption?: อนาคตมิได้เป็นดั่งที่เคยเป็น!

เรามีอนาคตกี่รูปแบบในยุคแห่ง Disruption?: อนาคตมิได้เป็นดั่งที่เคยเป็น!

เอกสารประกอบการประชุมสัมนาวิชาการ TK Forum 2018 โดย สตีฟ โอคอนเนอร์ กรรมการและผู้บริหาร บริษัทที่ปรึกษา Information Exponentials

62
รายงานการติดตามผลการใช้งานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ TK

รายงานการติดตามผลการใช้งานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ TK

รายงานการติดตามผลการใช้งานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ TK ภายใต้โครงการเรียนรู้ สนุกเล่น หยั่งลึกสัมผัสไทย (เผยแพร่องค์ความรู้สู่สาธารณะ)

21
ร่วมสร้างรากฐาน อ่าน คิด รู้ สู่ประชาคมอาเซียน

ร่วมสร้างรากฐาน อ่าน คิด รู้ สู่ประชาคมอาเซียน

เอกสารประกอบการบรรยาย Thailand Conference on Reading 2011 โดย นางสุวรรณี คำมั่น เลขาธิการคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ

5
คู่มือการใช้มาตรฐานและตัวชี้วัดการดำเนินงานห้องสมุดมีชีวิตรูปแบบอุทยานการเรียนรู้
งานวิจัย

คู่มือการใช้มาตรฐานและตัวชี้วัดการดำเนินงานห้องสมุดมีชีวิตรูปแบบอุทยานการเรียนรู้

เรียบเรียงขึ้นจาก การวิจัยและพัฒนามาตรฐานและตัวชี้วัดการดำเนินงานห้องสมุดมีชีวิตรูปแบบอุทยานการเรียนรู้ เพื่อให้เป็นคู่มือที่มีเนื้อหากะทัดรัด ง่ายต่อการนำไปใช้ประโยชน์

313
กิจกรรมส่งเสริมการรักการอ่านและการเรียนรู้สำหรับเด็กที่มีปัญหาการเรียนรู้ ระดับช่วงชั้นที่ 1
งานวิจัย

กิจกรรมส่งเสริมการรักการอ่านและการเรียนรู้สำหรับเด็กที่มีปัญหาการเรียนรู้ ระดับช่วงชั้นที่ 1

การจัดกิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนที่มีปัญหาการเรียนรู้และการอ่านโดยใช้เทคนิคในการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านที่หลากหลาย

5234
การส่งเสริมการอ่านการเรียนรู้ เด็กออทิสติกวัย 3-10 ปี โดยครอบครัวและผู้ปกครอง
งานวิจัย

การส่งเสริมการอ่านการเรียนรู้ เด็กออทิสติกวัย 3-10 ปี โดยครอบครัวและผู้ปกครอง

การนำเสนอทางเลือกในการพัฒนาการอ่านและการเรียนรู้ของเด็กออทิสติก โดยใช้รูปแบบการให้ความช่วยเหลือแบบบูรณาการ

1829
a055a20767f95f784859118e1baa38fffa16c9a8.png98a72354ed08a02d905ee61cbc417090dae6639a.pnga17f8f684afa5736d21badc3e8cff37a529185ab.png
สถาบันอุทยานการเรียนรู้ (สำนักงาน)
ที่อยู่
999/9 อาคารดิ ออฟฟิศเศส แอท เซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 17 ถนนพระราม 1 แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
เบอร์ติดต่อ
เบอร์โทรศัพท์: 0 2264 5963-5 เบอร์แฟกซ์: 0 2264 5966
เวลาทำการ
วันจันทร์ – วันศุกร์ เวลา 09.30 – 17.30 น.
อุทยานการเรียนรู้ TK Park
ที่อยู่
เลขที่ 4 อาคารศูนย์การค้าเซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 8 Dazzle Zone แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
เบอร์ติดต่อ
เบอร์โทรศัพท์ : 0 2257 4300
เวลาทำการ
วันอังคาร-วันอาทิตย์ (ปิดบริการทุกวันจันทร์) เวลา 10.00 - 20.00 น.
เมนูลัด
ค้นหาหนังสือกิจกรรมร่วมงานกับเราประกาศจัดซื้อจัดจ้างนโยบายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลเงื่อนไขและข้อตกลง
เกี่ยวกับเรา
การเดินทางติดต่อเรา
แผนที่เว็บไซต์เงื่อนไขและข้อตกลงนโยบายข้อมูลบุคคลความช่วยเหลือ
©2026 TK Park สงวนลิขสิทธิ์