เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้

TK Park ใช้คุกกี้ที่จำเป็นเพื่อให้เว็บไซต์ทำงานได้ และจะใช้คุกกี้เพื่อการวิเคราะห์การใช้งานเมื่อได้รับความยินยอมจากคุณเท่านั้น คุณสามารถเปลี่ยนการตั้งค่าได้ทุกเมื่อ อ่านนโยบายคุกกี้

ขนาดตัวอักษร
การแสดงผล
logologo
a055a20767f95f784859118e1baa38fffa16c9a8.png98a72354ed08a02d905ee61cbc417090dae6639a.pnga17f8f684afa5736d21badc3e8cff37a529185ab.png
เมนูลัด
ค้นหาหนังสือกิจกรรมร่วมงานกับเราประกาศจัดซื้อจัดจ้างนโยบายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลเงื่อนไขและข้อตกลง
เกี่ยวกับเรา
การเดินทางติดต่อเรา
แผนที่เว็บไซต์เงื่อนไขและข้อตกลงนโยบายข้อมูลบุคคลความช่วยเหลือ
©2026 TK Park สงวนลิขสิทธิ์
สถาบันอุทยานการเรียนรู้ (สำนักงาน)
ที่อยู่
999/9 อาคารดิ ออฟฟิศเศส แอท เซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 17 ถนนพระราม 1 แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
เบอร์ติดต่อ
เบอร์โทรศัพท์: 0 2264 5963-5 เบอร์แฟกซ์: 0 2264 5966
เวลาทำการ
วันจันทร์ – วันศุกร์ เวลา 09.30 – 17.30 น.
อุทยานการเรียนรู้ TK Park
ที่อยู่
เลขที่ 4 อาคารศูนย์การค้าเซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 8 Dazzle Zone แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
เบอร์ติดต่อ
เบอร์โทรศัพท์ : 0 2257 4300
เวลาทำการ
วันอังคาร-วันอาทิตย์ (ปิดบริการทุกวันจันทร์) เวลา 10.00 - 20.00 น.
  1. หน้าหลัก
  2. ความรู้
  3. สื่อการเรียนรู้ของ TK Park
  4. บทความ
บทความ

ความรู้

Välkky ห้องสมุดเคลื่อนที่ขวัญใจมหาชน

Välkky ห้องสมุดเคลื่อนที่ขวัญใจมหาชน

369 | อ่าน : 1 นาที

655_02.jpg

Photo : Espoon Kirjastoautot

          รถห้องสมุดเคลื่อนที่เป็นภารกิจที่ห้องสมุดหลายแห่งทั่วโลกเลือกดำเนินการเพื่อลดช่องว่างในการเข้าถึงหนังสือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกลุ่มเป้าหมายที่อยู่ไกลจากห้องสมุด สำหรับห้องสมุดเมืองเอสโป ประเทศฟินแลนด์ก็ได้สร้างห้องสมุดเคลื่อนที่เช่นกัน คันแรกชื่อว่า Helmi มีลักษณะธรรมดาๆ ออกปฏิบัติการในช่วงบ่ายหรือเย็นที่บ้านห้องสมุดในชุมชนหรือในโรงพยาบาล และต่อมาได้สร้าง Välkky ซึ่งดูแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง เพราะมีสีสันสะดุดตาและดึงดูดให้เด็กๆ วิ่งเข้ามาหา

655_06.jpg

Photo : Espoon Kirjastoautot

          Välkky จะออกเดินทางแต่เช้าไปยังโรงเรียนหรือศูนย์รับเลี้ยงเด็กในฐานะห้องสมุดที่แสนทันสมัย ช่วงบ่ายอาจปรับเปลี่ยนการบริการให้หลากหลายขึ้นสำหรับทั้งกลุ่มเด็กและผู้ใหญ่ เช่น รถบัสนักเขียน โรงภาพยนตร์เคลื่อนที่ จัดเวิร์คช็อปสื่อผสม เป็นที่พบปะสำหรับชมรมนักอ่าน และกลุ่มผู้พิการ

655_05.jpg

Photo : Espoon Kirjastoautot

          ภายในรถบัสมีทั้งหนังสือและทรัพยากรอื่นๆ ที่สามารถยืมออกได้ มีคอมพิวเตอร์และสื่อเทคโนโลยีมัลติมีเดียสำหรับบริการตนเองพร้อมคู่มือบอกวิธีการใช้ จุดชาร์จไฟสำหรับแท็บเล็ตของลูกค้า 10 จุด พร้อมด้วยพริ้นเตอร์ และเครื่องเล่นเพลย์สเตชั่น ภายในรถมีอุปกรณ์จำนวนมากเพื่อให้ผู้ใช้บริการหาข้อมูลร่วมกันเป็นกลุ่มหรือกิจกรรมการเรียนการสอน เครื่องมือสำหรับจัดเวิร์คช็อป เช่นการอบรมแต่งเพลง ทำแอนิเมชั่น หรือออกแบบโปสเตอร์ หรือให้เด็กเล่นเกม

655_04.jpg

Photo : Espoon Kirjastoautot

          การออกแบบพื้นที่ภายในรถบัสที่มีอยู่อย่างจำกัดคำนึงถึงความยืดหยุ่นและประโยชน์ในการใช้งานเป็นสำคัญ รวมทั้งให้ความรู้สึกเป็นส่วนตัวและปลอดภัย มีชั้นวางหลากหลายรูปแบบ ทั้งชั้นวางหนังสือ ชั้นวางไอแพด ซึ่งสามารถปรับแทนที่ด้วยโซฟา ผนังสามารถใช้แขวนสิ่งต่างๆ ขึงม่านหรือฉากได้ มีเก้าอี้แบบพับเก็บได้ ด้านหลังของรถเป็นเวทีสำหรับจัดกิจกรรมแสดงดนตรี แสดงละครหุ่น หรืออ่านหนังสือให้เด็กฟังก็ได้ บางครั้งก็จัดพื้นที่บนรถแบบโล่งๆ เพื่อเล่านิทาน เล่นโยคะ หรือเล่นเกม

          ห้องสมุดได้ร่วมมือกับสำนักพิมพ์ซึ่งจัดทำสื่อการเรียนอิเล็กทรอนิกส์ ทำให้ Välkky กลายเป็นรถบัสคณิตศาสตร์ที่ตระเวนจัดกิจกรรมเสริมการสอนตามโรงเรียน โดยผสานเทคโนโลยีกับกับกิจกรรมทางกายภาพ เช่น เด็ก ป.1 จะได้เรียนเลขกับยิมนาสติก ป.3 เรียนเลขกับการฝึกทำแอนิเมชั่น

655_03.jpg

Photo : Espoon Kirjastoautot

 

ที่มาเนื้อหา

https://www.ifla.org/files/assets/public-libraries/publications/eva.docx

 

 

 

7 สิงหาคม 2561

บทความแนะนำ

เปลี่ยนทุกเมืองให้เป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ สร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้ทุกเมือง
readWORLD

เปลี่ยนทุกเมืองให้เป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ สร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้ทุกเมือง

เมืองแห่งการเรียนรู้ ในฐานะระบบนิเวศของการเรียนรู้ตลอดชีวิต เป็นประเด็นที่การประชุม TK Forum 2022 ได้หยิบยกขึ้นมานำเสนอ เนื้อหาว่าด้วยแนวคิดและประสบการณ์การขับเคลื่อนระบบนิเวศการเรียนรู้ของเมืองด้วยนวัตกรรมและความสร้างสรรค์ ทั้งในและต่างประเทศ

ผลสำรวจการอ่านของประชากร 2561
readWORLD

ผลสำรวจการอ่านของประชากร 2561

ตอนที่ 1 การนำเสนอผลสำรวจการอ่านของประชากร

ฮานส์ โรสลิ่ง กับพลังของ Data Visualization
readWORLD

ฮานส์ โรสลิ่ง กับพลังของ Data Visualization

นักวิทยาศาสตร์ข้อมูล (Data Scientist) ทำความรู้จักกับอาชีพนี้ ผ่านชีวิตและผลงานของฮานส์ โรสลิ่ง

4 มิติการพัฒนาของห้องสมุดเมืองเบียร์
readWORLD

4 มิติการพัฒนาของห้องสมุดเมืองเบียร์

เปิดโลกความเข้าใจห้องสมุดของเยอรมนี

บรรณารักษ์ควรจะทำอย่างไรต่อไปในอนาคต (ตอนที่ 1)  หากหนังสือและสื่อสิ่งพิมพ์ถึงจุดอวสาน
readWORLD

บรรณารักษ์ควรจะทำอย่างไรต่อไปในอนาคต (ตอนที่ 1) หากหนังสือและสื่อสิ่งพิมพ์ถึงจุดอวสาน

มีคนจำนวนไม่น้อยมองว่าหนังสือและวารสารในรูปแบบสิ่งพิมพ์กำลังใกล้จะถึงจุดจบแล้ว พวกเขาชี้ให้เห็นว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (อีบุ๊ค) แพร่หลายอย่างรวดเร็ว และมีการแปลงวารสารวิชาการส่วนใหญ่ให้อยู่ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์

กลยุทธ์ชุบชีวิตห้องสมุดในแมนเชสเตอร์
readWORLD

กลยุทธ์ชุบชีวิตห้องสมุดในแมนเชสเตอร์

มหานครแมนเชสเตอร์เป็นศูนย์กลางระดับโลก เนื่องจากมีประชากรหนาแน่นที่สุดเป็นอันดับสองของอังกฤษและมีมูลค่าทางเศรษฐกิจถึงสี่หมื่นแปดพันล้านปอนด์ มีประชากร 2.6 ล้านคนและธุรกิจกว่า 90,000 แห่ง

MadLab – CoderDojo พื้นที่การเรียนรู้ของคนรุ่นใหม่ในแมนเชสเตอร์
readWORLD

MadLab – CoderDojo พื้นที่การเรียนรู้ของคนรุ่นใหม่ในแมนเชสเตอร์

วางรากฐาน Digital Economy ด้วยการส่งเสริมพื้นที่เรียนรู้ทักษะดิจิทัล

บรรณารักษ์ควรจะทำอย่างไรต่อไปในอนาคต (ตอนที่ 2) หากหนังสือและสื่อสิ่งพิมพ์ยังไม่ถึงจุดอวสาน
readWORLD

บรรณารักษ์ควรจะทำอย่างไรต่อไปในอนาคต (ตอนที่ 2) หากหนังสือและสื่อสิ่งพิมพ์ยังไม่ถึงจุดอวสาน

นักปราชญ์บางท่านเคยกล่าวไว้ว่า ข้อดีของอนาคตคือมันยังไม่เกิดขึ้น สิ่งที่เราได้อธิบายละเอียด ณ ที่นี้ไม่ได้เป็นสถานการณ์เพียงแบบเดียวที่อาจเกิดขึ้นกับหนังสือและห้องสมุดในอนาคต หนังสือที่ตีพิมพ์เป็นรูปเล่มอาจจะไม่ได้หายไปหรือจะไม่หายไปในเร็วๆ นี้ก็ได้

287
|อ่าน : 7 นาที
6305
265
166
409
|อ่าน : 7 นาที
234
|อ่าน : 5 นาที
245
299
|อ่าน : 7 นาที