เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้

TK Park ใช้คุกกี้ที่จำเป็นเพื่อให้เว็บไซต์ทำงานได้ และจะใช้คุกกี้เพื่อการวิเคราะห์การใช้งานเมื่อได้รับความยินยอมจากคุณเท่านั้น คุณสามารถเปลี่ยนการตั้งค่าได้ทุกเมื่อ อ่านนโยบายคุกกี้

  1. หน้าหลัก
  2. ความรู้
  3. สื่อ TK Park
  4. หนังสือ
หนังสือ

ความรู้

“ห้องสมุดมีชีวิต” รูปแบบอุทยานการเรียนรู้

“ห้องสมุดมีชีวิต” รูปแบบอุทยานการเรียนรู้

875
1 มิถุนายน 2554

“ห้องสมุดมีชีวิต” รูปแบบอุทยานการเรียนรู้

เป็นบทความโดย นายวัฒนชัย วินิจจะกูล  หัวหน้าฝ่ายวิชาการ  สำนักงานอุทยานการเรียนรู้  ซึ่งนำเสนอในการสัมมนา TK Forum 2011 ของสำนักงานอุทยานการเรียนรู้

บทความนี้มุ่งนำเสนอบทบาทของสำนักงานอุทยานการเรียนรู้ (สอร.) ในการจัดทำ “ห้องสมุดมีชีวิต” รูปแบบอุทยานการเรียนรู้  เพื่อเป็นกลไกหนึ่งของภาครัฐในการสนับสนุนส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ของเยาวชน ตลอดจนผลลัพธ์และผลกระทบที่มีต่อสังคม   องค์ความรู้ต้นแบบห้องสมุดมีชีวิตรูปแบบอุทยานการเรียนรู้ได้บูรณาการแนวคิดของห้องสมุดสมัยใหม่และการเป็นศูนย์การเรียนรู้ที่มีวัตถุประสงค์และเป้าหมายในการพัฒนาคนในโลกของการเรียนรู้ โดยเน้นการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ การสร้างกระบวนการเรียนรู้และบรรยากาศของการเรียนรู้อย่างเด่นชัด

คลิกเพื่อดาวน์โหลดเอกสาร

pdf.png ห้องสมุดมีชีวิต รูปแบบอุทยานการเรียนรู้

pdf.png ห้องสมุดมีชีวิต รูปแบบอุทยานการเรียนรู้ (Slide)

 

สื่อสิ่งพิมพ์แนะนำ

ห้องเรียนนิทาน เทคนิคการประยุกต์นิทานเพื่อใช้ในการเรียนการสอน

ห้องเรียนนิทาน เทคนิคการประยุกต์นิทานเพื่อใช้ในการเรียนการสอน

โดย Bobby & Sherry Norfolk เป็นเอกสารประกอบการสัมมนาวิชาการประจำปี 2551 หัวข้อ เปิดโลกการอ่าน ด้วยนิทานเล่าเรื่อง

1093
ท้าวข้อหล้อ
สาระท้องถิ่น

ท้าวข้อหล้อ

วรรณกรรมสำหรับเยาวชนอายุ 9 ปีขึ้นไป

105
จากวาระแห่งชาติ สู่นโยบายการอ่าน

จากวาระแห่งชาติ สู่นโยบายการอ่าน

เรียบเรียงขึ้นจากเวทีเสวนา “จากวาระแห่งชาติ สู่นโยบายการอ่าน” ในงาน TK Forum 2009

11
ซีงอเจ้าป่า ผู้กล้าหาญ
สาระท้องถิ่น

ซีงอเจ้าป่า ผู้กล้าหาญ

นิทานภาพสำหรับเด็กอายุไม่เกิน 9 ปี

48
การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาและการเรียนรู้ เตรียมพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน

การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาและการเรียนรู้ เตรียมพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน

Slide Presentation ประกอบการประชุมวิชาการประจำปี 2555 (TK Conference on Reading 2012) ของสำนักงานอุทยานการเรียนรู้ นำเสนอโดย รองศาสตราจารย์ ดร.วรากรณ์ สามโกเศศ

38
จารอกีตอ
สาระท้องถิ่น

จารอกีตอ

นิทานภาพสำหรับเด็กอายุไม่เกิน 9 ปี

80
Literacy is not enough

Literacy is not enough

Slide Presentation ประกอบการประชุมวิชาการประจำปี 2557 (TK Forum 2014) ของสำนักงานอุทยานการเรียนรู้ นำเสนอโดย เอียน จูคส์ (Ian Jukes)

46
READTOPIA 3 ผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงในระบบนิเวศการอ่านของไทย
ศิลปวัฒนธรรม

READTOPIA 3 ผู้สร้างการเปลี่ยนแปลงในระบบนิเวศการอ่านของไทย

รวบรวมเรื่องราวของผู้ที่มีบทบาทในการบุกเบิกหรือสร้างการเปลี่ยนแปลงในวงการหนังสือของไทย

143
ขนาดตัวอักษร
การแสดงผล
logologo
a055a20767f95f784859118e1baa38fffa16c9a8.png98a72354ed08a02d905ee61cbc417090dae6639a.pnga17f8f684afa5736d21badc3e8cff37a529185ab.png
เมนูลัด
ค้นหาหนังสือกิจกรรมร่วมงานกับเราประกาศจัดซื้อจัดจ้างนโยบายคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลเงื่อนไขและข้อตกลง
เกี่ยวกับเรา
การเดินทางติดต่อเรา
แผนที่เว็บไซต์เงื่อนไขและข้อตกลงนโยบายข้อมูลบุคคลความช่วยเหลือ
©2026 TK Park สงวนลิขสิทธิ์
สถาบันอุทยานการเรียนรู้ (สำนักงาน)
ที่อยู่
999/9 อาคารดิ ออฟฟิศเศส แอท เซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 17 ถนนพระราม 1 แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
เบอร์ติดต่อ
เบอร์โทรศัพท์: 0 2264 5963-5 เบอร์แฟกซ์: 0 2264 5966
เวลาทำการ
วันจันทร์ – วันศุกร์ เวลา 09.30 – 17.30 น.
อุทยานการเรียนรู้ TK Park
ที่อยู่
เลขที่ 4 อาคารศูนย์การค้าเซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 8 Dazzle Zone แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
เบอร์ติดต่อ
เบอร์โทรศัพท์ : 0 2257 4300
เวลาทำการ
วันอังคาร-วันอาทิตย์ (ปิดบริการทุกวันจันทร์) เวลา 10.00 - 20.00 น.