This website uses cookies

TK Park uses strictly necessary cookies to make the site work, and analytics cookies only with your consent. You can change your choice at any time. Read our Cookie Policy

Font Size
Display
logologo
a055a20767f95f784859118e1baa38fffa16c9a8.png98a72354ed08a02d905ee61cbc417090dae6639a.pnga17f8f684afa5736d21badc3e8cff37a529185ab.png
เมนูลัด
ค้นหาหนังสือActivityRecruitmentProcurementPrivacy PolicyTerms of Service
เกี่ยวกับเรา
TK StoryContact Us
แผนที่เว็บไซต์เงื่อนไขและข้อตกลงนโยบายข้อมูลบุคคลความช่วยเหลือ
©2026 TK Park. All rights reserved.
สถาบันอุทยานการเรียนรู้ (สำนักงาน)
Address
999/9 อาคารดิ ออฟฟิศเศส แอท เซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 17 ถนนพระราม 1 แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
Contact
เบอร์โทรศัพท์: 0 2264 5963-5 เบอร์แฟกซ์: 0 2264 5966
Opening Hours
วันจันทร์ – วันศุกร์ เวลา 09.30 – 17.30 น.
อุทยานการเรียนรู้ TK Park
Address
เลขที่ 4 อาคารศูนย์การค้าเซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 8 Dazzle Zone แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
Contact
เบอร์โทรศัพท์ : 0 2257 4300
Opening Hours
วันอังคาร-วันอาทิตย์ (ปิดบริการทุกวันจันทร์) เวลา 10.00 - 20.00 น.
  1. Home
  2. Knowledge
  3. TK Park's learning resources.
  4. Article
Article

Knowledge

ปรับตัวตน ปลุกตลาด: สื่อสารการตลาดเชิงสร้างสรรค์ กับ สุพิชาน โรจน์วณิชย์

ปรับตัวตน ปลุกตลาด: สื่อสารการตลาดเชิงสร้างสรรค์ กับ สุพิชาน โรจน์วณิชย์

26

2.jpg

 

ปรับตัวตน ปลุกตลาด: สื่อสารการตลาดเชิงสร้างสรรค์
กับ สุพิชาน โรจน์วณิชย์


           ถึงแม้ว่าศิลปินหรือวงดนตรีจะแสดงตัวตนผ่านเสียงเพลงเป็นหลัก แต่ปฏิเสธไม่ได้ว่า ‘แฟชั่น’ หรือการแสดงออกถึงตัวตนผ่านลักษณะภายนอก ไม่ว่าจะเป็นเสื้อผ้า เครื่องแต่งกาย หรือทรงผม ล้วนเป็นองค์ประกอบคู่กับศิลปินมาอย่างยาวนาน กล่าวในแง่นี้ แฟชั่นจึงไม่ได้เป็นเพียงแค่สิ่งที่ทำให้ศิลปินมีลักษณะน่าดึงดูดมากขึ้นเท่านั้น หากแต่เป็นการแสดงออกถึง ‘ตัวตน’ และเอกลักษณ์ที่จะเข้าถึงกลุ่มคนฟังของพวกเขาด้วย
           การสร้าง Art Direction หรือแนวทางด้านศิลปะสำหรับศิลปินจึงไม่ใช่เรื่องง่าย เพราะทีมงานจะต้องคำนึงถึงกลุ่มเป้าหมาย หรือสื่อสารได้ตรงตามกลุ่มคนฟังที่เป็นแฟนคลับศิลปินแต่ละกลุ่ม ซึ่งทั้งหมดนี้ต้องอาศัยการกำหนดทิศทางของภาพลักษณ์ที่ดี เพื่อที่จะดึงจุดเด่นของศิลปินแต่ละกลุ่มออกมาให้ได้ ทำให้การกำหนดทิศทางการตลาด รวมถึงองค์ประกอบศิลป์ด้านอื่นๆ เป็นไปอย่างสอดคล้องและมีเอกภาพ
           การอบรม TK Band 10 : 10 ปี จัดเต็มทุกประสบการณ์ดนตรี ได้เชิญ อ๊อด - สุพิชาน โรจน์วณิชย์ Creative Director ที่เคยทำงานกับศิลปินชื่อดังมาแล้วมากมาย อีกทั้งเป็นผู้ร่วมก่อตั้งโรงเรียนเน้นการออกแบบเชิงการตลาดและความคิดสร้างสรรค์ BEAR school of visual specialist มาให้ความรู้แก่น้องๆ ว่า ในฐานะศิลปิน นักร้อง นักดนตรี ควรมีวิธีคิดเกี่ยวกับการแสดงออก หรือเข้าใจภาพลักษณ์ของตัวเองอย่างไร จึงจะประสบความสำเร็จ
           อ๊อดเล่าว่า ตัวเองเข้ามาทำงานในอุตสาหกรรมดนตรี หลังจากเรียนจบคณะมัณฑนศิลป์จากมหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง ซึ่งการทำงานตรงนี้ หากกล่าวโดยคร่าวๆ ก็คือ การพยายามถ่ายทอดสิ่งที่ศิลปินต้องการสื่อสารออกมาเป็นภาพ โดยคำว่า ‘ภาพ’ ที่กล่าวถึง อาจมีส่วนผสมหลายอย่าง ทั้งแนวเพลง อารมณ์ หรือภาพลักษณ์ที่ศิลปินต้องการให้คนภายนอกเข้าใจ จากตรงนี้ พี่อ๊อดเน้นย้ำว่า สิ่งที่น้องๆ TK Band หรือใครก็ตามที่กำลังเริ่มทำเพลง จะต้องทำความเข้าใจก่อนเป็นอันดับต้นๆ ก็คือ ความแตกต่างระหว่าง ‘เอกลักษณ์’ และ ‘อัตลักษณ์’ เพราะสองคำนี้มีความหมายแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง และความแตกต่างนี้ ย่อมส่งผลต่อวิธีคิดที่เกี่ยวกับกลยุทธ์ทางการตลาดของศิลปินแต่ละกลุ่ม

3.jpg
            อ๊อดยกตัวอย่างความแตกต่างระหว่างเครื่องดื่มสองแบรนด์ที่ทุกคนทั่วโลกรู้จักกันดีคือ เป๊ปซี่ และ โค้ก โดยทั้งสองมีอัตลักษณ์คือ เป็นเครื่องดื่มน้ำอัดลมอัดแก๊สที่ให้ความสดชื่นเหมือนๆ กัน แต่การสร้างเอกลักษณ์ (uniqueness) ของทั้งสองแบรนด์แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง โดยเครื่องดื่มโค้ก จะเน้นสื่อสารการตลาดไปที่กลุ่มคนวัยทำงาน ขายคอนเซปต์เรื่องการใช้ชีวิต พรีเซ็นเตอร์ หรือแบรนด์แอมบาสเดอร์ของโค้กจะมีลักษณะเป็นผู้ใหญ่ เข้าถึงกลุ่มคนที่ต้องการความมั่นคง ในทางตรงข้าม กลุ่มตลาดของเป๊ปซี่ จะเน้นสื่อสารไปที่กลุ่มวัยรุ่น ทำการตลาดให้เห็นว่า ตัวแบรนด์กำลังสื่อสารกับคนที่ต้องการอะไรใหม่ๆ ไม่ชอบความจำเจ และพร้อมที่จะเริ่มต้นสิ่งใหม่ หรือชอบความท้าทายไปด้วยในเวลาเดียวกัน
            จากตรงนี้ อ๊อดเชื่อมโยงให้เห็นว่า การตลาดของเครื่องดื่มทั้งสองแบรนด์มีส่วนที่เอามาใช้ในอุตสาหกรรมดนตรีด้วยเช่นกัน โดยเขายกตัวอย่างวงร็อกในค่ายจีนี่ เรคคอร์ด ขึ้นมาเปรียบเทียบระหว่าง วงค็อกเทลและวงบอดี้สแลม ที่มีอัตลักษณ์ หรือมองในภาพรวมแล้ว ดูเป็นวงแนวร็อกเหมือนกัน แต่เอกลักษณ์ของวงดนตรีทั้งสองวงนี้ มีความแตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง โดยวงค็อกเทลมีเอกลักษณ์จากการทำเพลงแนวร็อกผสมออเคสตรา (Orchestral Rock) ในขณะที่วงบอดี้สแลมมีภาพลักษณ์และแนวเพลงไปในทางวงร็อกเพื่อชีวิต
            เมื่อเป็นเช่นนั้น ตั้งแต่เริ่มต้นกระบวนการวางแผนการตลาด วงร็อกทั้งสองวงจึงมีจุดเริ่มต้นที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง หน้าที่ของ Creative Director จะต้องประเมินตั้งแต่บุคลิกภาพโดยรวมของคนในวง ตั้งแต่การแต่งกาย หรือแม้กระทั่งพื้นเพของสมาชิกแต่ละคนในวง ก่อนที่จะนำมาคิดต่อว่า วงดนตรีนั้นๆ ควรจะสื่อสารออกมาในลักษณะไหน โดยภาพลักษณ์ทั้งหมดที่ออกมา จะต้องล้อไปกับสิ่งที่สมาชิกในวงเป็นจริงๆ ขณะเดียวกันก็ผสานไปกับแนวดนตรีได้อย่างไม่ขัดเขิน
           อย่างวงค็อกเทล อ๊อดกล่าวว่า วงต้องการให้ภาพลักษณ์ออกมาดูแข็งแรง โดยผสมสานแนวคิดเรื่องเครื่องแบบทหารอังกฤษ มีการผสมผสานศาสนาตะวันตก เข้ากับความหรูหราของสุนทรียภาพแบบโกธิก (Gothic) เมื่อเป็นอย่างนั้น เขาจึงต้องค้นคว้าและพยายามหาข้อมูลเกี่ยวกับนักคิดหรือองค์ประกอบศิลป์แบบยุโรป เพื่อตอบสนองความต้องการของวง ขณะเดียวกันก็ทำให้สอดคล้องไปกับแผนการตลาด ที่ตั้งใจนำเสนอให้วงค็อกเทลเป็นวงร็อกที่ดูแข็งแรงและหรูหราในเวลาเดียวกัน
           เมื่อได้คอนเซ็ปต์เกี่ยวกับเอกลักษณ์ของวงอย่างชัดเจนแล้ว อ๊อดจึงส่งเรื่องไปให้ฝ่ายจัดแต่งเสื้อผ้าศิลปิน (costume design) จากนั้นจึงนั่งคิดเกี่ยวกับสัญลักษณ์ของวง (logo) และผสานกับฝ่ายออกแบบคอนเซ็ปต์อัลบั้ม ซึ่งสุดท้ายแล้ว กว่าจะกลายมาเป็นภาพลักษณ์ของวงค็อกเทลอย่างที่เราเห็นกันอยู่ในทุกวันนี้ เขาบอกว่าใช้เวลาออกแบบทั้งหมดอยู่ราวๆ 3 ปี เลยทีเดียว เพราะฉะนั้นแล้ว จึงอยากให้น้องๆ หรือศิลปินหน้าใหม่พยายามเข้าใจว่า การจะประสบความสำเร็จนั้น ต้องมีหลายอย่างประกอบกัน แต่สิ่งที่สำคัญที่สุด และเป็นหัวใจของการสร้างภาพลักษณ์สำหรับวงดนตรีก็คือ การพยายามหาเอกลักษณ์ของตัวเองให้เจอ ซึ่งจะนำไปสู่แผนการตลาดที่ชัดเจน และสามารถสื่อสารกับกลุ่มคนฟังได้ในวงกว้าง




May 12, 2019

Recommended articles

พัฒนาเมือง ด้วยห้องสมุดมีชีวิต ภูมิทัศน์การพัฒนาแนวใหม่ จากวิสัยทัศน์ผู้บริหารท้องถิ่น
readWORLD

พัฒนาเมือง ด้วยห้องสมุดมีชีวิต ภูมิทัศน์การพัฒนาแนวใหม่ จากวิสัยทัศน์ผู้บริหารท้องถิ่น

ใครที่คิดว่าห้องสมุดทันสมัยมีอยู่เพียงแค่เฉพาะในกรุงเทพฯ… คงจะต้องคิดใหม่ และเปลี่ยนความเข้าใจ !

ชวนอ่าน 7 วรรณกรรม ว่าด้วยการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ ประวัติศาสตร์เปื้อนเลือดที่ไม่ควรถูกลืม
Blog

ชวนอ่าน 7 วรรณกรรม ว่าด้วยการฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ ประวัติศาสตร์เปื้อนเลือดที่ไม่ควรถูกลืม

สงคราม เชื้อชาติ การเข่นฆ่า

บรรณารักษ์ควรจะทำอย่างไรต่อไปในอนาคต (ตอนที่ 2) หากหนังสือและสื่อสิ่งพิมพ์ยังไม่ถึงจุดอวสาน
readWORLD

บรรณารักษ์ควรจะทำอย่างไรต่อไปในอนาคต (ตอนที่ 2) หากหนังสือและสื่อสิ่งพิมพ์ยังไม่ถึงจุดอวสาน

นักปราชญ์บางท่านเคยกล่าวไว้ว่า ข้อดีของอนาคตคือมันยังไม่เกิดขึ้น สิ่งที่เราได้อธิบายละเอียด ณ ที่นี้ไม่ได้เป็นสถานการณ์เพียงแบบเดียวที่อาจเกิดขึ้นกับหนังสือและห้องสมุดในอนาคต หนังสือที่ตีพิมพ์เป็นรูปเล่มอาจจะไม่ได้หายไปหรือจะไม่หายไปในเร็วๆ นี้ก็ได้

ห้องสมุดประชาชนเกาสง พลิกกระบวนทัศน์ สร้างนวัตกรรม เน้นให้คนมีส่วนร่วม เชื่อมโยงการพัฒนาเมือง
readWORLD

ห้องสมุดประชาชนเกาสง พลิกกระบวนทัศน์ สร้างนวัตกรรม เน้นให้คนมีส่วนร่วม เชื่อมโยงการพัฒนาเมือง

พลิกกระบวนทัศน์ สร้างนวัตกรรม เน้นให้คนมีส่วนร่วม เชื่อมโยงการพัฒนาเมือง

บรรณารักษ์ควรจะทำอย่างไรต่อไปในอนาคต (ตอนที่ 1) หากหนังสือและสื่อสิ่งพิมพ์ถึงจุดอวสาน
readWORLD

บรรณารักษ์ควรจะทำอย่างไรต่อไปในอนาคต (ตอนที่ 1) หากหนังสือและสื่อสิ่งพิมพ์ถึงจุดอวสาน

มีคนจำนวนไม่น้อยมองว่าหนังสือและวารสารในรูปแบบสิ่งพิมพ์กำลังใกล้จะถึงจุดจบแล้ว พวกเขาชี้ให้เห็นว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (อีบุ๊ค) แพร่หลายอย่างรวดเร็ว และมีการแปลงวารสารวิชาการส่วนใหญ่ให้อยู่ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์

รู้จัก “PlanToys” แบรนด์ของเล่นจากไม้ยางพาราที่ให้เด็กๆ เล่นสนุกได้แบบรักษ์โลก
Blog

รู้จัก “PlanToys” แบรนด์ของเล่นจากไม้ยางพาราที่ให้เด็กๆ เล่นสนุกได้แบบรักษ์โลก

ให้เด็กๆ ได้เรียนรู้และเล่นสนุกได้โดยไม่เบียดเบียนธรรมชาติ

จงตก หมกมุ่น ผิดพลาดและเรียนรู้อย่างเห็บเหาอยู่ในเหว แล้วค่อยปีนขึ้นมาเป็นดาวฤกษ์”
Blog

จงตก หมกมุ่น ผิดพลาดและเรียนรู้อย่างเห็บเหาอยู่ในเหว แล้วค่อยปีนขึ้นมาเป็นดาวฤกษ์”

‘ตุ้ย’ เสกสรร อุ่นจิตติ ครีเอทีฟหาตัวจับยากของวงการโฆษณาในยุคหนึ่ง ที่ผันตัวเองมาเรียนรู้การทำการเกษตรภายใต้คอนเซ็ปต์ “ไม่แปลก ไม่ปลูก” และเปลี่ยนชื่อใหม่ว่า ‘จอน นอนไร่’

Renaissance of Space อนาคตห้องสมุด : โจทย์ใหม่ว่าด้วยพื้นที่การเรียนรู้

Renaissance of Space อนาคตห้องสมุด : โจทย์ใหม่ว่าด้วยพื้นที่การเรียนรู้

อนาคตของห้องสมุดสาธารณะในโลกดิจิทัล

36
|Read : 5 min
408
17
|Read : 7 min
40
|Read : 5 min
49
|Read : 7 min
93
16
12