This website uses cookies

TK Park uses strictly necessary cookies to make the site work, and analytics cookies only with your consent. You can change your choice at any time. Read our Cookie Policy

Font Size
Display
logologo
a055a20767f95f784859118e1baa38fffa16c9a8.png98a72354ed08a02d905ee61cbc417090dae6639a.pnga17f8f684afa5736d21badc3e8cff37a529185ab.png
เมนูลัด
ค้นหาหนังสือActivityRecruitmentProcurementPrivacy PolicyTerms of Service
เกี่ยวกับเรา
TK StoryContact Us
แผนที่เว็บไซต์เงื่อนไขและข้อตกลงนโยบายข้อมูลบุคคลความช่วยเหลือ
©2026 TK Park. All rights reserved.
สถาบันอุทยานการเรียนรู้ (สำนักงาน)
Address
999/9 อาคารดิ ออฟฟิศเศส แอท เซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 17 ถนนพระราม 1 แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
Contact
เบอร์โทรศัพท์: 0 2264 5963-5 เบอร์แฟกซ์: 0 2264 5966
Opening Hours
วันจันทร์ – วันศุกร์ เวลา 09.30 – 17.30 น.
อุทยานการเรียนรู้ TK Park
Address
เลขที่ 4 อาคารศูนย์การค้าเซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 8 Dazzle Zone แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
Contact
เบอร์โทรศัพท์ : 0 2257 4300
Opening Hours
วันอังคาร-วันอาทิตย์ (ปิดบริการทุกวันจันทร์) เวลา 10.00 - 20.00 น.
  1. Home
  2. Knowledge
  3. TK Park's learning resources.
  4. Video and Podcast
Video and Podcast

Knowledge

ประสบการณ์และข้อคิดจากเทศบาลนครเชียงราย สมาชิกเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ UNESCO GNLC แห่งแรกของไทย

123

          วีดิทัศน์ เรื่อง “ประสบการณ์และข้อคิดจากเทศบาลนครเชียงราย สมาชิกเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ UNESCO GNLC แห่งแรกของไทย” บรรยายโดย นายวันชัย จงสุทธานามณี นายกเทศมนตรีนครเชียงราย บันทึกในโอกาสการประชุม TK Forum 2022 หัวข้อ “Learning City and Lifelong Learning Ecosystem”

          เทศบาลนครเชียงราย เข้าร่วมเป็นสมาชิกเครือข่ายเมืองแห่งการเรียนรู้ของยูเนสโก เมืองแรกในประเทศไทย ที่ผ่านมามีการริเริ่มโครงการต่างๆ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตของคนทุกกลุ่ม เช่น เกษตรอินทรีย์ อาหารปลอดภัย พลังงานทางเลือก ภูมิปัญญาสมุนไพร การส่งเสริมผู้ประกอบการดิจิทัล ฯลฯ รวมทั้งพัฒนาพื้นที่เพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต เช่น ห้องเรียนธรรมชาติ ‘คีรีชัย ยามะ’ พื้นที่ส่งเสริมด้านศิลปวัฒนธรรมพื้นถิ่น ‘กาดดอยสะเก็น’ ห้องสมุดเสมสิกขาลัย ย่านสร้างสรรค์ศิลปะร่วมสมัย สวนสาธารณะริมแม่น้ำกกที่เหมาะสำหรับการเล่นกีฬาและทำกิจกรรมร่วมกันของครอบครัว ฯลฯ

          หนึ่งในเงื่อนไขสำคัญที่มีผลต่อความสำเร็จของเมืองแห่งการเรียนรู้ เทศบาลนครเชียงราย คือกระบวนการทำงานโดยสร้างความร่วมมือกับภาคีเครือข่าย เช่น ร่วมกับ TK Park จัดทำโครงการ ‘อ่านทั้งเมืองเรื่องเดียวกัน เชียงราย’ ร่วมกับมูลนิธิเมล็ดฝัน จัดนิทรรศการหนังสือภาพและนิทานนานาชาติ ร่วมกับเครือข่ายศิลปินในจังหวัดจัดกิจกรรมส่งเสริมศิลปะและวัฒนธรรมอย่างต่อเนื่อง และร่วมกับสำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล หรือ ดีป้า (DEPA)  ขับเคลื่อนการพัฒนาเมืองอัจฉริยะ เป็นต้น

          ประสบการณ์ของเทศบาลนครเชียงราย จึงสามารถเป็นกรณีศึกษาและแรงบันดาลใจให้กับเมืองอื่นๆ ในประเทศไทย ที่ต้องการมุ่งสู่การเป็นเมืองแห่งการเรียนรู้ต่อไป

Recommended media

April 13, 2022
คิดใหม่เรื่องบทบาทของห้องสมุดขนาดเล็กและโครงการส่งเสริมการอ่านในเมียนมาร์
TK Forum

คิดใหม่เรื่องบทบาทของห้องสมุดขนาดเล็กและโครงการส่งเสริมการอ่านในเมียนมาร์

โดย ยี เท็ต อู ผู้ก่อตั้งและผู้อำนวยการห้องสมุดธาราพาร์ และศูนย์การเรียนรู้อมรา ประเทศเมียนมาร์ บันทึกในโอกาสการประชุมวิชาการประจำปี 2556 (Thailand Conference on Reading 2013) ของสำนักงานอุทยานการเรียนรู้

6
ช่องว่างและความเท่าเทียมในการเข้าถึงหนังสือและแหล่งการเรียนรู้: ประสบการณ์จากประเทศไทยลาว
TK Forum

ช่องว่างและความเท่าเทียมในการเข้าถึงหนังสือและแหล่งการเรียนรู้: ประสบการณ์จากประเทศไทยลาว

โดย Ms. Somphet Phongphachanh ผู้อำนวยการโครงการ Room to Read สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว และดร.ชัยยศ อิ่มสุวรรณ์ รองเลขาธิการ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.)

2
ระบบนิเวศการเรียนรู้กับความเปลี่ยนแปลงของโลกการงานอาชีพและทักษะใหม่
TK Forum

ระบบนิเวศการเรียนรู้กับความเปลี่ยนแปลงของโลกการงานอาชีพและทักษะใหม่

วีดิทัศน์ เรื่อง “ระบบนิเวศการเรียนรู้กับความเปลี่ยนแปลงของโลกการงานอาชีพและทักษะใหม่” บรรยายโดย ดร.เสาวรัจ รัตนคำฟู ผู้อำนวยการวิจัย ด้านนโยบายนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย (ทีดีอาร์ไอ) บันทึกในโอกาสการประชุม TK Forum 2022 หัวข้อ “Learning City and Lifelong Learn

79
ข้อสังเกตบางประการต่อกระบวนการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ของไทย
TK Forum

ข้อสังเกตบางประการต่อกระบวนการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ของไทย

โดย ศาสตราภิชาน ไกรฤทธิ์ บุณยเกียรติ บันทึกในโอกาส การประชุมวิชาการประจำปี 2554 (Thailand Conference on Reading 2011) ของสำนักงานอุทยานการเรียนรู้

5
วัฒนธรรมหนังสือในอุษาคเนย์
TK Forum

วัฒนธรรมหนังสือในอุษาคเนย์

โดย รศ.ดร.สุเนตร ชุตินธรานนท์ ผู้อำนวยการสถาบันเอเชียศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย บันทึกในโอกาสการประชุมวิชาการประจำปี 2556 (Thailand Conference on Reading 2013) ของสำนักงานอุทยานการเรียนรู้

6
Learning Space, Community Space, Maker Space แนวโน้มสู่ห้องสมุดอนาคต
TK Forum

Learning Space, Community Space, Maker Space แนวโน้มสู่ห้องสมุดอนาคต

โดย พรเทพ ฉัตรภิญญาคุปต์ ทิฐินันท์ โชตินันทน์ ภานุวัจน์ ทองร่มโพธิ์ และ ภัทรพร โพธิ์สุวรรณ บันทึกในโอกาสการประชุมวิชาการประจำปี 2558 (TK Forum 2015)

9
Social and Cognitive Benefit of Reading
TK Forum

Social and Cognitive Benefit of Reading

โดย Dr. N Varaprasad อดีต CEO The National Library Board (NLB) ประเทศสิงคโปร์ ในการประชุมวิชาการประจำปี 2555 (TK Conference on Reading 2012)

2
คุณภาพการศึกษาที่เท่าเทียม
TK Forum

คุณภาพการศึกษาที่เท่าเทียม

โดย ดร.ธีร์ จินกราน ผู้ประสานงานด้านสิทธิการศึกษา ภายใต้คณะกรรมการแห่งชาติด้านการพิทักษ์สิทธิเด็ก ประเทศอินเดีย บันทึกในโอกาสการประชุมวิชาการประจำปี 2556 (Thailand Conference on Reading 2013) ของสำนักงานอุทยานการเรียนรู้

6