This website uses cookies

TK Park uses strictly necessary cookies to make the site work, and analytics cookies only with your consent. You can change your choice at any time. Read our Cookie Policy

Font Size
Display
logologo
a055a20767f95f784859118e1baa38fffa16c9a8.png98a72354ed08a02d905ee61cbc417090dae6639a.pnga17f8f684afa5736d21badc3e8cff37a529185ab.png
เมนูลัด
ค้นหาหนังสือActivityRecruitmentProcurementPrivacy PolicyTerms of Service
เกี่ยวกับเรา
TK StoryContact Us
แผนที่เว็บไซต์เงื่อนไขและข้อตกลงนโยบายข้อมูลบุคคลความช่วยเหลือ
©2026 TK Park. All rights reserved.
สถาบันอุทยานการเรียนรู้ (สำนักงาน)
Address
999/9 อาคารดิ ออฟฟิศเศส แอท เซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 17 ถนนพระราม 1 แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
Contact
เบอร์โทรศัพท์: 0 2264 5963-5 เบอร์แฟกซ์: 0 2264 5966
Opening Hours
วันจันทร์ – วันศุกร์ เวลา 09.30 – 17.30 น.
อุทยานการเรียนรู้ TK Park
Address
เลขที่ 4 อาคารศูนย์การค้าเซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 8 Dazzle Zone แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
Contact
เบอร์โทรศัพท์ : 0 2257 4300
Opening Hours
วันอังคาร-วันอาทิตย์ (ปิดบริการทุกวันจันทร์) เวลา 10.00 - 20.00 น.
  1. Home
  2. Knowledge
  3. TK Park's learning resources.
  4. Video and Podcast
Video and Podcast

Knowledge

ข้อสังเกตบางประการต่อกระบวนการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ของไทย

ข้อสังเกตบางประการต่อกระบวนการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ของไทย

6


          วีดิทัศน์การบรรยายพิเศษ ข้อสังเกตบางประการต่อกระบวนการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ของไทย
โดย ศาสตราภิชาน ไกรฤทธิ์ บุณยเกียรติ  บันทึกในโอกาส การประชุมวิชาการประจำปี 2554 (Thailand Conference on Reading 2011) ของสำนักงานอุทยานการเรียนรู้  ซึ่งได้เชิญผู้ทรงคุณวุฒิด้านการส่งเสริมการอ่านทั้งของไทยและต่างประเทศมาร่วมแบ่งปันมุมมองและประสบการณ์ด้านนโยบายส่งเสริมการอ่าน  โดยเฉพาะอย่างยิ่งประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้  การประชุมครั้งนี้จึงเป็นการจุดประกายและกระตุ้นให้เกิดการอภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเพื่อขยายองค์ความรู้ให้กว้างขวางและเป็นประโยชน์ในเชิงปฏิบัติต่อไป  รวมทั้งเป็นจุดเริ่มต้นในการเรียนรู้และเสริมสร้างความร่วมมือกันเป็นเครือข่ายภาคีระหว่างประเทศในอนาคตอันใกล้

Recommended media

August 24, 2011
“ห้องสมุดมีชีวิต” รูปแบบอุทยานการเรียนรู้
TK Forum

“ห้องสมุดมีชีวิต” รูปแบบอุทยานการเรียนรู้

ของสำนักงานอุทยานการเรียนรู้ โดยมี นายวัฒนชัย วินิจจะกูล หัวหน้าฝ่ายวิชาการ สำนักงานอุทยานการเรียนรู้ เป็นผู้อภิปราย

9
เทคนิคการประยุกต์นิทานเพื่อใช้ในการเรียนการสอน
TK Forum

เทคนิคการประยุกต์นิทานเพื่อใช้ในการเรียนการสอน

วีดิทัศน์บันทึกการอบรมเชิงปฏิบัติการ เปิดโลกการอ่านด้วยนิทานเล่าเรื่อง ซึ่งจัดขึ้นเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนบุคลากรที่เกี่ยวข้องในการทำงานด้านการพัฒนาเด็กและเยาวชน

39
การเสริมสร้างประเทศแห่งนักอ่านในสิงคโปร์
TK Forum

การเสริมสร้างประเทศแห่งนักอ่านในสิงคโปร์

บันทึกในโอกาสการสัมมนา TK Forum 2011 ของสำนักงานอุทยานการเรียนรู้ โดยมี Mrs. Kiang-Koh Lai Lin ผู้อำนวยการ โครงการริเริ่มด้านการอ่าน คณะกรรมการหอสมุดแห่งชาติสิงคโปร์ เป็นผู้อภิปราย

3
เส้นทางสู่การเป็นห้องสมุดโรงเรียน “ฮักอ่าน”
TK Forum

เส้นทางสู่การเป็นห้องสมุดโรงเรียน “ฮักอ่าน”

บันทึกในโอกาสการสัมมนา TK Forum 2011 ของสำนักงานอุทยานการเรียนรู้ โดยมี Ms. Chanthasone Inthavong เป็นผู้อภิปราย สมาคมร่วมน้ำใจกับเด็กน้อยลาว Action with Lao Children (ALC)

8
How to Develop and Promote Innovation in the Public Service: Case of Public Libraries in Singapore
TK Forum

How to Develop and Promote Innovation in the Public Service: Case of Public Libraries in Singapore

โดยเหงียน เลก ชอ (Ngian Lek Choh) ที่ปรึกษาคณะกรรมการห้องสมุดแห่งชาติสิงคโปร์ (NLB)

6
ปัจจัยส่งเสริมให้คนไทยมีวัฒนธรรมการอ่าน
TK Forum

ปัจจัยส่งเสริมให้คนไทยมีวัฒนธรรมการอ่าน

โดย รองศาสตราจารย์ อรศรี งามวิทยาพงศ์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

47
How Library Can Promote the Quality of Education: The Experiences from Finland
TK Forum

How Library Can Promote the Quality of Education: The Experiences from Finland

วีดิทัศน์บรรยายโดย แอนนา คอร์ปิ (Anna Korpi) ที่ปรึกษาด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์ ประจำสถานทูตฟินแลนด์ในสิงคโปร์ บันทึกในโอกาสการประชุม TK Forum 2020 หัวข้อ Finland Library and Education in the Age of Disruption

10
ประเทศไทยอยู่ตรงไหนในโลกการเรียนรู้?
TK Forum

ประเทศไทยอยู่ตรงไหนในโลกการเรียนรู้?

วีดิทัศน์ เรื่อง “ประเทศไทยอยู่ตรงไหนในโลกการเรียนรู้?” บรรยายโดย กิตติรัตน์ ปิติพานิช รองผู้อำนวยการสำนักงานบริหารและพัฒนาองค์ความรู้และผู้อำนวยการสถาบันอุทยานการเรียนรู้ บันทึกในโอกาสการประชุม TK Forum 2021 หัวข้อ ““Library and Public Space for Learning”

6